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“在复习啊！”
孟川理所当然地回答道。
“在复习？好！那我问你你复习了什么？”
刘茜气得身体都微微颤抖起来。
她实在想不通孟川是怎么有脸说自己是在复习的。
“之前落下的课程太多我只能把高三所有的课文也背下来。”
孟川老老实实地说道。
刘茜就是教高中语文的。
她知道孟川没撒谎刚刚孟川确实一直在翻高三的语文课本。
可正因为如此她才更加愤怒。
高三上下两册语文课本孟川十几分钟就翻完了。
还敢说背下来了这不是在糊弄人吗？
刘茜强忍着动手的冲动提高了声音喊道：
“给我站起来！”
就这一嗓子又把刘东吓得一哆嗦。
他转过头去只能让孟川自求多福了。
孟川皱了皱眉但他还是乖乖地站了起来。
“把《阿房宫赋》给我背一下。”
刘茜说道。
《阿房宫赋》可是高三语文的重点文言文。
当初要求全篇背诵的时候全班就只有孟川和刘东两个“钉子户”没背下来。
后来在刘茜的“教鞭威慑”下刘东好不容易才磕磕绊绊地背了出来。
可孟川当时满脑子都是怎么讨好王玲根本就没心思背。
“六王毕四海一蜀山兀
孟川没有丝毫犹豫流利地背了起来。
他那自然流畅的背诵声在教室里回荡同学们都像看怪物一样看着他。
刘东更是惊得下巴都快掉地上了心里直犯嘀咕：
老孟这是怎么了？被什么脏东西附体了？
“《逍遥游》。”
孟川刚背完刘茜脸色缓和了一下说道。
“北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也……”
孟川继续行云流水般地背诵着。
“冥是什么意思？”
刘茜开始提问。
“冥通溟意为大海。”
孟川不假思索地回答。
“《逍遥游》主要表达的是什么？”
“主要表达的是庄子对精神绝对自由的追求以及对功名利禄的不屑……”
就这样刘茜不停地提问孟川对答如流。
这一问一答涉及到整个高中的所有的语文知识。
不知不觉间竟然持续到了下课。
整个教室里所有人都像被施了定身咒一样呆呆地看着孟川。
仿佛在看一个来自外太空的神奇生物。
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