网友上传提示您：看后求收藏（全本看书网qbkanshu.com），接着再看更方便。
听到这，伏梦无操纵灵力的手一抖。
这谣言怎么还在传啊？
幸好剑术系的学生比较单纯，听完谣言也只是感慨一句“连夙老师都有另一半了”，算是中止了话题。
听得伏梦无哭笑不得。虽然夙绥平时上课冷颜寡语，但她最清楚这雪狐妖冰化之后的可爱，也喜欢着这样的可爱。
念头一起，伏梦无怔住了。
莫非……这就是喜欢么？
章节目录酥了
伏梦无沏茶回来,正好赶上上课铃响。
她把杯子放在讲台上，夙绥够得到的地方，依旧坐在教室最后一排，却翻出了另一块灵笺。
是她在这个时代的日记。
虽然通讯器里也有记录工具，但伏梦无穿越前用习惯了灵笺，哪怕换了时空也是。
“9月24日,第一次对夙绥生出‘喜欢’之感。”
记下这一句,伏梦无觉得脸上又有点烫。
她其实还没有弄清楚，最近越来越喜欢亲近夙绥,究竟是“照顾她”这个念头使然,还是身体的本能使然,又或者说……她真的开始喜欢夙绥了？
但她现在能确定一点——和夙绥待在一起时，她确实会发自内心感到高兴。
至于这种高兴是不是喜欢……
继续相处下去，大概就知道了吧。
若是随着记忆恢复，她会渐渐地真正喜欢上夙绥,那么不管是对她还是对夙绥,都应该是件好事。
对于莲都大学的绝大部分学生而言，理论课通常会跟“枯燥乏味”这个词搭边。
尤其听只会全程讲理论、不会聊八卦的老师授课，那是真叫一个难熬。
因此，夙绥讲课期间,一个教室百来人,大概有一半以上的学生都会听着听着，就开始在底下忙活自己的事。
临近下课，夙绥合上教科书,和往常一样提醒学生：“现在开始是答疑时间，五分钟集体答疑，五分钟私下答疑。可有什么问题？”
伏梦无记得夙绥的教案里记录过答疑环节，不过每次这个环节基本都会变成自修，只有寥寥几个学生会等到私下答疑时来找她。
原因很简单，要么大部分内容听不懂，要么听得一知半解，却觉得没什么可问的。
正当她和夙绥都觉得会陷入五分钟的沉默，忽然听一名女生问：“夙老师，听说您以后每次上课都会带妻子来旁听，是这样吗？”
没想到会有人在集体答疑环节提这种问题，夙绥一怔，而后转向提问的女生，“未必，这通常由我妻子自行决定。她的境界颇高，已能实践我的全部授课内容。”
提问的女生也没想到导师居然真的会回答，愣了愣，迫不及待地追问：“既然您的妻子已经这么厉害了，为什么还要来听理论课啊？”
在有些学生眼里，听理论课，纯粹是因为境界太低，暂时不能实践课中提及的法术或剑诀，所以才要来听案例，过把瘾。等到年级和境界都升上去，就可以不必再上理论课，而是直接去参加实践了。
夙绥却被这个问题问住了，下意识看向伏梦无。
束着马尾辫的魔族正坐在教室后排，安安静静地看着她。
四目相对的瞬间，夙绥心里忽然升起一个念头，下意识这样作答：“自然是我希望她来陪我上课，她便来了。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！